التخطي إلى المحتوى

خلال فعاليات اليوم الثاني للنسخة الرابعة للمنتدى بحضور الرئيس عبد الفتاح السيسي شارك عدد من المتحدثين والشباب المشاركين في مائدة مستديرة بعنوان مستقبل التكنولوجيا والتحول الرقمي بعد الوباء. بمشاركة قائمة من نخبة المتحدثين وهم الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وكيفن فراي الرئيس التنفيذي لبرنامج الأمم المتحدة جيل بلا حدود وفيليب وانج نائب الرئيس التنفيذي لشركة هواوي لشمال إفريقيا. دينا أيمن ، مديرة البرامج التقنية في Microsoft ، ومعتز عطا الله ، أستاذ صناعة المواد المتقدمة في جامعة برمنغهام ، تارا هوبكنز ، رئيس السياسة العامة في Instagram لأوروبا والشرق الأوسط.

هذا بالإضافة إلى مشاركة موججان أصغري ، مؤسس شركة Thousand Eyes on Me والمؤسس المشارك لـ Women in AI ، وأناهيتا مقدم ، مؤسسة Neural Being ، وعائشة خانا ، الرئيس التنفيذي لشركة ADDO للذكاء الاصطناعي ، وبريان بوسير أفريقي. رائد أعمال وتقني ومؤسس ومدير تنفيذي لشركة HydeoIQ.

بدأت الفعاليات بعرض فيلم وثائقي عن التطور التكنولوجي وكيف ساهم جائحة كورونا في تسريع وتيرة التطور التكنولوجي ، حيث زاد الاعتماد على الذكاء الاصطناعي والعديد من التطبيقات الرقمية ، وتمكنت الدول من خلال التكنولوجيا من تقديم الرعاية الصحية للذين يعيشون في مناطق مختلفة. وكذلك المتابعة والمتابعة والمخالطين ، وأثرت التكنولوجيا على التعليم والصحة أثناء الجائحة.

ناقش المشاركون في المائدة المستديرة رؤيتهم لمستقبل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ودورها في التغلب على مختلف التحديات ، لا سيما في حقبة ما بعد الجائحة في قطاعي التعليم والصحة ، وكذلك تقنيات الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء والخامس والثالث. شبكات الجيل السادس وتطبيقاتها في مختلف المجالات.

خلال كلمته ، تحدث الدكتور عمرو طلعت ، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، عن دور التكنولوجيا في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ، وسلط الضوء على الشراكات الاستراتيجية التي تقيمها مصر لتعزيز التحول الرقمي ، في ضوء الخطة الاستراتيجية للدولة ، مصر. رؤية 2030.

كما أشار إلى أن أهم هدف لأهداف التنمية المستدامة هو القضاء على الفقر. إذا نظرنا إلى قدرة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، نجد أن كل ما تعكسه هذه التكنولوجيا قادر على مواجهة الفقر ، وفيما يتعلق بجودة التعليم كأحد أهداف التنمية المستدامة ، فقد ساهمت الحاجة في تسريع وتيرة تحقيق التنمية المستدامة. ما يسمى بالتعليم المختلط ، والذي مكّن أعدادًا أكبر من الاستفادة من نفس الموارد المتاحة.

وتابع طلعت: لقد حفز الوباء فكرة تلقي التعليم عن بعد وكذلك ظهور منصات تعليمية رقمية ، مشيرا إلى أن هناك خطة متكاملة مع 27 جامعة مصرية لتحويلها إلى جامعات رقمية ، فضلا عن تجهيز البنية التحتية لها. ما يقرب من 2600 مدرسة مزودة بتكنولوجيا الألياف الضوئية لتمكينها من استخدام التكنولوجيا. في مجال التعليم ، ينطبق ذلك أيضًا على توفير العمل اللائق ، وهو أيضًا أحد أهداف التنمية المستدامة ، خاصةً أنه مرتبط بالفجوة المهنية ؛ ستتاح حوالي 600 مليون وظيفة لمليار وظيفة حول العالم بحلول عام 2030 ، ولن يتمكن من المنافسة والحصول عليها سوى أولئك الذين هم على دراية بتكنولوجيا المعلومات.

صرح وزير الاتصالات أن مصر مهتمة بالتنمية البشرية والتدريب ، حيث ضاعفت الحكومة المصرية ميزانية التدريب خلال السنوات الثلاث الماضية حتى زادت بنحو 22 ضعفًا ، وزادت من 52 مليون جنيه عام 2017 إلى أكثر من مليار جنيه. في العام الحالي ، وقدمت الحكومة المصرية 100،000 فرصة. تدريب الشباب من خلال مبادرة مستقبلنا الرقمي باستخدام التعليم المختلط.

خلال كلمته ، قدم فيليب وانج ، نائب الرئيس التنفيذي لشركة هواوي – شمال إفريقيا ، رؤية الشركة لمستقبل التكنولوجيا والبنية التحتية وتأثيراتها على التحول الرقمي والتنمية المستدامة في إفريقيا والدول النامية ، مسلطًا الضوء على التحديات التي تواجه التحول الرقمي في دول الخليج. مرحلة ما بعد الجائحة والعوامل المؤثرة. وفي سياق تشكيل المستقبل الرقمي في إفريقيا ، والذي تتصدره البنية التحتية ، استعرض أيضًا قدرات القارة الأفريقية وسبل استغلالها لتحقيق التحول الرقمي في بلدانها وتمكينها رقميًا.

وفي سياق متصل ، أظهرت دينا أيمن ، مديرة البرنامج التقني في مايكروسوفت والمعلمة في معهد نيوجيرسي للتكنولوجيا ، أن البحث أشار إلى أن ما يقرب من 53٪ من قادة الأعمال يعتقدون أن الطلاب لا يتلقون تعليمًا كافيًا من التكنولوجيا في المدارس. لذلك ، يجب تدريب الطلاب والمعلمين على استخدام التكنولوجيا وهذا ما كنا في أمس الحاجة إليه أثناء الوباء.

أشارت دينا أيمن إلى أن الهدف ليس خلق جيل يستهلك التكنولوجيا فقط ، بل إنشاء جيل مبدع قادر على إجراء البحوث المبتكرة ، ومن ثم يجب إنشاء نظام تعليمي يحتوي على موضوعات حول الذكاء الاصطناعي والروبوتات وغيرها من المجالات الرقمية والرقمية. التطبيقات التكنولوجية ، لذلك من الضروري توفير برامج حكومية لتعليم التكنولوجيا لغير القادرين ، وحث شركات القطاع الخاص على تكوين شراكات مع المدارس والجامعات لتدريب الشباب والطلاب.

وتابعت: هناك رغبة في خلق تقنية متنوعة وشاملة حول العالم للجميع ، وهناك أمل في أن يكون هناك تغيير في جميع الدوائر حول طبيعة الأعمال والتحرر من فكرة أن هناك ذكور وأنثى يعمل.

واتفق المتحدثون بالإجماع على أهمية استخدام التكنولوجيا لتقوية البنية التحتية ، حيث يؤدي ضعف البنية التحتية إلى مشاكل معقدة ، منها ارتفاع تكلفة بعض الموارد الحيوية ، مما يؤدي إلى تضخم أسعار المواد الغذائية والإسكان ، وتضاؤل ​​فرص استثمار القطاع الخاص ، خاصة في الدول الأفريقية التي تعاني من نمو متسارع. السكن وندرة بعض الموارد الحيوية.

وفي ختام الجلسة اتفق المتحدثون على أن جميع مكونات النظام الإيكولوجي الرقمي مهمة للغاية للاقتصادات النامية ، وخاصة في دول القارة الأفريقية ، وبالتالي فإن أهمية إدراك أن الارتقاء بالتحول والتطبيقات التكنولوجية الناجحة سيؤديان إلى الأرباح في العديد من القطاعات الاقتصادية ، وكذلك الاستفادة القصوى من استخدام التكنولوجيا. الموارد المتاحة وتعظيم الإنتاج.

الجدير بالذكر أن الفيلم الوثائقي الذي تم عرضه تم إعداده وإنتاجه من قبل فريق الإنتاج الفني للجنة المنظمة لمنتدى شباب العالم ، حيث شاركت المتطوعة الدكتورة مرفت أبو عوف في التعليق الصوتي. يدور الفيلم حول فكرة أن جائحة فيروس كورونا كان هو المسرع لدخول العالم في خضم الثورة الصناعية الرابعة ، في ظل تطور التقنيات التكنولوجية ؛ مثل الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي وإنترنت الأشياء والبيانات الضخمة وشبكات الجيل الخامس في العقد الماضي. يمكن مشاهدة الفيلم على الرابط التالي: https://www.youtube.com/watch؟v=MySxMyMXFLA.

تابع تغطية خاصة لمنتدى شباب العالم من خلال هذا الرابط

المصدر

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *