
يبدو أن الهوس بعادة شراء الكتب الأجنبية يتغلغل في المجتمع ، لدرجة أن الكتب الأجنبية تظهر لمرحلة رياض الأطفال ، في مفارقة عجيبة ، فطبيعة المرحلة نفسها تعتمد فقط على تعليم الأطفال نطق وكتابة اللغة العربية. والحروف الإنجليزية وكتابة الأرقام الرياضية.
جدل بين الأمهات حول شراء كتب أجنبية
والإعلان عن تلك الكتب ليس فقط في المدارس أو في المكتبات ، ولكن أيضًا بين “مجموعات” الأمهات ، سواء كانت مدرسة الطفل حكومية أو تجريبية أو حتى لغات. هذا الأفق الضيق لإعادة تأهيل التفكير النقدي والابتكار.
أكدت “هبة حسن” أنها قامت بشراء كتب خارجية لطفلها في المرحلة الأولى من روضة الأطفال “كغ 1” رغم وجوده في مدرسة لغات ، والهدف تدريبه على حفظ الكلمات وكتابتها بشكل صحيح وتكرارها. الأمر حتى لا ينسى قائلاً: “بعد أن اشتريت الكتاب الإنجليزي الخارجي لم يكن لديه أي شيء لازمني ، لكن العربي ممتاز وقريب من المناهج الدراسية وساعدني كثيرًا”.
أما رحاب محمد ، طبيبة التحليل ، فقد أعربت عن دهشتها عندما نصحتها صديقة لها بشراء كتب خارجية لمساعدة ابنتها “فريدة” على فهمها ، رغم أنها لم تتجاوز 4 سنوات وفي المرحلة الأولى. روضة الأطفال: ابنتي في مدرسة لغات. كتب مدرسية أساسية ، ولهذا لم أكن أتخيل وجود كتب خارجية ، وعندما سمعت المعلومات ، سألت الأمهات من حولي لأنني كنت أخشى أن أفشل في التعامل مع ابنتي وأنني لن أهتم بها التعليم ، وما زلت في حيرة من أمري حتى الآن ما إذا كنت سأشتري أم لا “.
رفضت شراء تلك الكتب من الأساس وعدم التفكير فيها كان رأي “داليا محسن” التي لديها طفل في المرحلة الأولى من روضة الأطفال في مدرسة لغات بمنطقة الدقي: “بدأت بعض الأمهات يتحدثن عن الضرورة”. أننا نشتري كتبًا أجنبية لأطفالنا ، وقال آخرون إن هذه الكتب متوفرة على الإنترنت ويمكننا حملها وطباعتها ، لكن الحقيقة هي أن الأمر صعب بالنسبة لي. لماذا أحمل طفلاً لا يزال في KG1 يدرس في المدرسة من كتب مدرسية وكتب للمدرسة وكذلك كتب خارجية ، هذا كثير جدًا ، لأن هذا هو عصر مهارات التعلم والاندماج مع أصدقائهم ، ولهذا السبب انا رفضت الموضوع نهائيا الأصل يعني تعلم a و b والأرقام من 1 إلى 10. لن يفوتهم بالتأكيد ، وأساس لغات الاستماع يعني ، إذا ركزت الأمهات على أن الطفل يسمع الحرف بشكل صحيح ويميز صوته ، فهذا في حد ذاته هو إنجاز “.
كما أعربت رحاب مختار والدة الطفل محمد طالب في المرحلة الأولى من روضة الأطفال عن رفضها للكتب الأجنبية بل وحاولت إقناع أصدقاء والدتها قائلة: “لو كل طفل خرج من الروضة يعرف كيف يقرأ ويقرأ كتابة اللغتين العربية والإنجليزية على خده ، تظل جيدة جدًا ، وفي الأصل في العام التالي ، كان يدرس الحرف مرة أخرى ، ولكن مع المزيد من الكلمات ووضعها في جمل ، وستقوم المدرسة نفسها بتدريبهم على ذلك “.
التعليقات